19 декабря 2025 года на базе ГУО «Раховичская средняя школа Слонимского района» состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей-дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания по теме «Современные аспекты реализации компетнтностного подхода в обучении учащихся с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитания».
В рамках проблемного поля семинара-практикума учителя-дефектологи углубили знания о сущности компетентностного подхода и представили эффективные практики из опыта работы. Основа предметного разговора была заложена учителем-дефектологом ГУО «Средняя школа № 3 г.Слонима» Шишко Л.С. в ходе мастер-класса «Моделирование компетентностно-ориентированных заданий: от теории к практической реализации». Онуфрович Н.И., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 3 г.Слонима» раскрыла принципы формирования ключевых компетенций с позиции компетентностного подхода, учитель-дефектолог ГУО «Большешиловичская базовая школа Слонимского района» Медведева И.А. сделала акцент на методическом инструментарии, необходимом для разработки заданий.
Практико-ориентированные задания по учебному предмету «Социально-бытовая ориентировка» представила Вишневская Т.Г., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 3 г.Слонима». Открытый урок по учебному предмету «География» в 7 (8) классе по учебной программе специального образования на уровне общего среднего образования по учебному плану первого отделения специальной школы для детей с интеллектуальной недостаточностью провела Витковская Ю.М., учитель-дефектолог ГУО «Раховичская средняя школа Слонимского района».
